Aller à la page d'accueil. | Aller au contenu. | Aller à la navigation |

recherche_outil_pedagogique Rechercher un outil pédagogique

Petit texte d’explication sur ce que cette recherche permet de trouver et à qui elle est destinée.

 

Calligraphie de l'origine ; l'art, le développement durable et la paix

Association École de la Paix
  • 7 rue Très-Cloîtres
  • 38000 - Grenoble
  • AssociationONG

Partenaire(s)

  • Lycée Champollion, Grenoble - co-constructeur du projet et animation pédagogique
  • CINEP, Colombie - suivi local du projet de centre culturel "Tres Puertas"
  • Club UNESCO, Grenoble - co-organisateur de l'atelier de création et démultiplication sur le terrain (Colombie, Burkina Faso, Equateur)
  • Association pour une Fondation de Corse - AFC - financeur

Thème(s)

  • Culture
  • Autres

Niveau(x) d’enseignement

  • Lycee
  • Autre

>> Ecole primaire au Burkina
>> Collège à Seyssinet
>> Classes préparatoires GE (CPGE, Champollion, Grenoble)

Diciplines associées

  • voc_arts_plastiques

Description du projet/action/activités

Valorisation

  • présentation de retours d'expériences ouverte au public - 1/trimestre
  • articulation avec le Prix du Livre Durable organisé par le lycée (rencontre avec Pierre Rabhi)
  • valorisation par le canal du site internet de l'établissement (www.ac-grenoble.fr/champo/)
  • Articles divers : "Cahiers pédagogiques", Comité 21
  • Dialogues en Humanité : rencontres organisées par le Grand Lyon à Lyon et à Roanne
  • Université internationale terre citoyenne (UITC) : participation à la création de cette université virtuelle, présence lors des rencontres du Larzac en juillet 2011
  • Plateforme française pour l'éducation au développement et à la solidarité internationale, Educasol : présentation à des journées sur l'éducation au développement à l'Université, Bilbao, Espagne, en novembre 2011.

Nombre d'élèves, d'enseignants et personnels concernés / participants

  • Ecole primaire, Burkina : 100 élèves et 4 enseignants
  • Collège, Seyssinet : 30 élèves, 2 enseignants
  • Lycée, Grenoble : 35 élèves et 4 enseignants
  • CPGE : 75 élèves et 2 enseignants

Durée du projet

>> 1 an

Effets produits

  • Ouverture à la dimension culturelle : recours au support artistique comme levier pédagogique dans les actions réalisées à différents niveaux (dessins, panneaux d'exposition, photos, vidéos).
  • Renforcement de la solidarité internationale constaté chez les élèves, les enseignants et les adultes (ateliers et grand public) :
    • Niveau d'information
    • Prise de conscience et évolution du regard et des représentations sur l'interdépendance et sur l'autre
    • élargissement à d'autres publics : milieu associatif, milieu universitaire, développement d'initiatives personnelles
    • augmentation de l'effectif du Club UNESCO

Suites envisagées

  • A partir du contenu finalisé, réalisation d'un support pédagogique adapté comprenant : oeuvre artistique en fac simulé et fichiers numériques, DVD documentaires, livre pédagogique en format papier et format numérique
  • Utilisation de cet atelier dans une formation de formateurs en EDD (éducation au développement durable) académique (Rectorat de Grenoble)
  • Application de cet atelier dans une formation programmée de 4 enseignants et 1 inspecteur burkinabè courant 2012 ( recherche de financement en cours)
  • Proposition d'application de cet atelier comme "étude de cas à dimensions multiples" pour l'Université internationale terre citoyenne